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    爱尚作文 -【明星老师】

    邱老师

    课程3 学生927
    教师当然须教,而尤宜致力于"导"。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也!

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    • 彭凯丽

      彭凯丽

      在爱尚作文的思维导图学习中,用到演讲、写作等方面获得全国各种赛事大奖

      学过: 爱尚作文之思维导图

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    2015年1月

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